Письмо

6/II 44г.

Дорогая Таточка!

Сегодня получил твое письмо от 25/I с фотокарточкой Туси и Ляли. Очень благодарю тебя. Так было приятно увидеть дорогие мордашки. Они, по-моему, мало изменились и, судя по карточке, выглядят очень хорошо. Видимо, Ляля очень похожа на меня или Машу, а Туся ― на тебя, но имеет черты лица, напоминающие нашего Аскольда. Выглядят обе очень хорошо и в этом, конечно, огромная твоя заслуга. Очень хочется получить теперь еще две мордашки ― тебя и Аллочку. Попроси маму и дядю Сережу тоже прислать мне свои фотографии. По твоему письму, а также и по разным другим источникам я вижу, что у вас жизнь течет далеко не совсем ладно. Вполне понимаю, что ты очень измучена и восхищаюсь твоей стойкостью и самообладанием. Прошу тебя только с детьми быть возможно более уравновешенной и терпеливой. Это конечно трудно, но имей в виду, что очень легко сейчас детей задергать и обратить в неврастеников, а для них травма нервной системы куда хуже, чем для нас. Ведь у них еще впереди вся жизнь, да и нервная система гораздо нежнее и слабее, чем у нас. Меня очень беспокоит все то, что ты пишешь о Ляле. Склонность к лени у нее всегда была, это верно, но я нахожу, что у нее во многом мой характер ― для усиленной работы, особенно для учения, ей необходимо увлечение, страсть. Кроме того, она очень самолюбива и даже честолюбива. Это нужно использовать для того, чтобы привлечь ее к занятиям. Я это всегда делал. Нужно подметить к чему у нее интерес и воздействовать на нее через этот интерес. Привить ей какой-либо чуждый для нее интерес будет всегда трудно. Постарайся читать ей вслух. Проследи, какие вещи ей нравятся, и сообразно этому выбирай тематику. Ни в коем случае не навязывай ей чтения вслух неинтересных вещей. Попробуй тематику двух направлений ― природа или борьба человека с природой, и история России, в первую очередь военная. Конечно, тематику указать точно издали мне трудно. Из первого направления постарайся прочесть ей вещи Сетона-Томпсона, Мамина-Сибиряка, Тургенева ("Записки охотника"), "Робинзона Крузо". Очень хороша книга Сетона-Томпсона "Приключения Рольфа" или "Маленькие дикари". Хороши были бы рассказы о приключениях и трудностях, наконец, эпизоды из Отечественной войны, особенно где описываются стойкость и упорство. Ни в коем случае не давай ей Чарской или подобной ей литературы для девочек. Хотелось бы уже теперь познакомить ее с детскими историческими книгами, если их можно достать. Говори ей, что книгу посоветовал я, если я для нее авторитет. Если Тусенька имеет данные для быстрого развития, не задерживай ее. Лучше пусть занимаются врозь. У нее всегда была очень ясная головка, впрочем, боюсь, что ее способности по типу близки к данным Андрея или Неды, которые дальше поверхности все-таки не идут. Во всяком случае, я очень доволен тому, что она уже учится. Перед учительницей обеих малышек я просто преклоняюсь. От детей я получил одну открытку ― от Ляли. Написана она очень хорошо. Неужели текст ее собственный? Если это так, то боюсь, что ты недооцениваешь ее действительного развития. В таком случае, склонность к безделью есть просто тоска по увлекательному делу. В детстве и я нередко этим страдал. Думаю, что Туся легко разделит с ней любое увлечение. Характер ее личной инициативы совсем другой, гораздо более зависимый! Может быть, мои заочные прогнозы и ошибочны, но строки твоих писем их подтверждают. Аллочка всегда была немного застенчива и нерешительна. После возвращения в Московскую школу ей, конечно, трудновато. Это понятно, но помочь ей нужно своеобразно. Голова у нее хорошая. По части сочинений, ей больше мешает, вероятно, характер, чем развитие. Я бы перед каждым ее сочинением старался поговорить с ней о произведении, заставить ее высказать свое впечатление от него и обосновать это впечатление. Аллочка очень наблюдательна и проницательна. Она многое воспринимает и воспринимает рельефно и очень своеобразно, но не решается признаться в этом самой себе. Её нужно приучить к тому, чтобы высказывать свои суждения и отдавать самой себе отчет в том, что она установила. Это будет ей нужно всегда и в будущем. Думаю, что именно такое затормаживание собственного подсознательного заключения её слабое место. Часто бывало, что когда ей что-нибудь объясняли, она потом признавалась в том, что ей это было ясно, но что она думала, что такое объяснение слишком просто! Почти по-Мальеровски не знала, что говорит прозой. Очень хочется знать, сохранился ли у нее интерес к естествознанию, а также каково её любимое чтение. Ведь она уже перестает быть ребенком. В этом возрасте девочка уже почти взрослая, а я думаю, что у Аллочки психология уже женская. Очень важно, чтобы она была откровенна с тобой. Для этого лучше всего было бы, если бы ты сама просветила её в вопросах половой жизни и тем самым взяла в свои руки контроль над этой стороной её жизни. Сейчас это, вероятно, еще не поздно, но скоро уже будет невозможно. С кем она дружит? В Москве ли Парийские? Очень боюсь того, что уже развивается замкнутость Григ. Алекс. Этому может способствовать и то, что ты не успеешь оценить того, что она уже не ребенок. Постарайся найти ей какой-нибудь вид отдыха, хотя бы на воскресенье. Ей очень нужны свежие впечатления, раз она так напряженно работает. Вообще, имей в виду, что у всех троих характер совсем разный, и что в интересах каждой из них нужно уметь использовать их личные особенности. Совершенно необходимо, чтобы все три, особенно малышки, помогали тебе понемногу в хозяйстве. Это мое категорическое требование. Лучше всего, если у каждой будут свои обязанности. Это внесет порядок и в режим утра. Приучай их в этом отношении к военному стилю, ― через 5 минут после подъема уже работа кипит вовсю! Поцелуй за меня маму и дядю Сережу за ту помощь, которую они тебе оказывают. Меня очень беспокоит состояние мамы. Она опять, видимо, под влиянием Семерганов. Я хочу вмешаться в их поведение через посредство официальных инстанций. Совершенно ясно, что они отравляют жизнь и дяде Сереже, и тебе. Конечно, тяжело, что от Андрея так долго нет вестей. Маме нужно своеобразную поддержку и отвлечение. Если это возможно, было бы хорошо, если бы она могла временами читать вслух нашим малышам. Это и ей было бы приятно, и детям полезно, и тебя несколько разгрузило бы. Ты совсем не пишешь о том, что делают твои и мои братья и сестры. Очень хочется это знать. Когда у Клавы состоится великое событие, постарайся передать ей все, что у нас сохранилось от инвентаря по уходу за малышами. Ведь сейчас почти невозможно достать такое хозяйство. Передай ей мои самые сердечные пожелания и поздравления. Ты писала о моих рукописях. Покажи их Смирнову и узнай у него судьбу моих работ, которые я передал ему в Казани. Это, наверное, одно и то же. Мне очень хочется получить адреса Левина и тёти Наташи. Передай мой привет Нике. Узнай, получают ли они мои письма. Сообщи их адрес, если он изменился. Очень хотелось бы иметь адреса математиков ― Бари, Меньшова и др. Прошу тебя не сердиться на то, что многие из моих писем бессодержательны или даже глупы. Часто хочется написать тебе, но не всегда есть к этому содержательная тема. Пиши чаще. Теперь письма идут много лучше. Очень прошу ничего от меня не скрывать. Я ведь хоть советом могу помочь! Обо мне не беспокойся. Твое положение много труднее моего. Я всем обеспечен и занят своей любимой работой. Если же придется сложить голову, то это будет сделано во имя Родины и науки. Таким образом, я потеряю не так уж много. Вот твоя судьба меня беспокоит гораздо больше.

Крепко целую.

Подпись.